日前，2009‘中國地理信息產(chǎn)業(yè)論壇暨第二屆教育論壇就業(yè)洽談會（即中國地理信息系統(tǒng)協(xié)會年會）在武漢成功舉辦。ESRI中國蔡曉兵副總裁在“GIS教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展”分論壇上，做了題為“從企業(yè)的GIS人才需求看校企合作推動GIS教育的趨勢”的報告，引起了現(xiàn)場師生的廣泛共鳴。

　　蔡曉兵首先談到了企業(yè)的GIS人才需求。“高學(xué)歷，理論功底扎實，發(fā)展后勁十足，實際動手能力強，既懂GIS，又了解行業(yè)應(yīng)用的需求，是學(xué)生能在企業(yè)良好發(fā)展的基礎(chǔ)。”目前，一方面企業(yè)對GIS人才的總需求量因為市場整體容量的增加而呈現(xiàn)增長趨勢；另一方面，由于很多畢業(yè)生只懂得一些GIS的粗淺知識，專業(yè)技能不夠突出，導(dǎo)致企業(yè)更傾向于招聘非GIS專業(yè)的畢業(yè)生，這就引起了GIS人才局部需求量的減少。

　　接著，蔡曉兵向大家展示了之前所做的“GIS人才現(xiàn)狀調(diào)查”的部分結(jié)果：受調(diào)查人員認(rèn)為參加工作后最欠缺的首先是表達能力、交流能力、執(zhí)行力、嚴(yán)謹(jǐn)度等基本素質(zhì)；其次是技術(shù)能力。

　　然后，就如何培養(yǎng)和提升GIS人才的基本素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)，蔡曉兵提到一是需要結(jié)合實際的工作，在過程中加以培養(yǎng)和鍛煉；二是了解實際需求，解決實際問題，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。而企業(yè)在這個過程中，可以提供大量需要解決的問題以及解決問題所需的環(huán)境（軟硬件平臺、數(shù)據(jù)、既有成果參考…）等來幫助GIS畢業(yè)生完成這個轉(zhuǎn)變。

　　而學(xué)校作為輸出人才的一方，企業(yè)作為接收人才的另一方，雙方的合作可以通過聯(lián)合創(chuàng)辦實習(xí)基地、建立校企聯(lián)合導(dǎo)師制、開展就業(yè)前的職業(yè)培訓(xùn)等不拘一格的方式來實現(xiàn)。