在中國，“青春產(chǎn)業(yè)”每年都創(chuàng)造出巨大的產(chǎn)值，以電影《致青春》為例，僅在內地就狂攬7億票房，在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，曾經(jīng)的“校內網(wǎng)”也風靡一時。轉眼間到了2014年畢業(yè)季，青春產(chǎn)業(yè)再添互聯(lián)網(wǎng)新勢力，在百度地圖畢業(yè)季的活動中，網(wǎng)友不僅可以計算自己的“青春軌跡”，還可以拍攝360度的“全景畢業(yè)照”。只要網(wǎng)友用手機在校園內拍攝照片上傳，就可以在地圖上隨時查看，從此在母校的全景地圖里留下永久的青春身影。

　　百度地圖畢業(yè)季活動發(fā)布了“青春幾公里”專題，帶動用戶在專題頁進行“青春軌跡”計算，用數(shù)據(jù)展示兩地距離、各種交通工具時長。觸動了不少用戶的青春情懷，引來一股參與并分享的熱潮。同時觸動用戶青春情懷的還有在專題右下方點擊可進入的“全景畢業(yè)照”活動。

　　如果說“青春幾公里”是引發(fā)了用戶當前的感悟，那么“全景畢業(yè)照”的即時行動則成為用戶在未來多年后隨時觸發(fā)的青春回憶的“情感開關”。其創(chuàng)新形式對于業(yè)界來說，也有諸多的啟示意義。

　　全景UGC，解決全景數(shù)據(jù)增量難題

　　有別于此前全景地圖由專業(yè)團隊采集數(shù)據(jù)，“全景畢業(yè)照”的出現(xiàn)是全景UGC模式的首次亮相，百度地圖通過這一活動對外界正式傳達出其全景數(shù)據(jù)源可由多渠道貢獻的信息。這一創(chuàng)舉對于地圖行業(yè)來說意義重大。

　　由于全景地圖所呈現(xiàn)的是用戶的真實視角，在數(shù)據(jù)采集方面與傳統(tǒng)的二維乃至衛(wèi)星地圖不同，難以實現(xiàn)短時間大批量的產(chǎn)出。目前全景地圖業(yè)界通用的方式是由專業(yè)團隊采集拍攝，雖然保證了全景效果，但因涵蓋范圍有限只能在覆蓋地點上有所取舍。國際上一些地圖廠商采用街景車收集數(shù)據(jù)，同樣有信息收集速度慢、成本高昂的問題存在。

　　百度地圖“全景畢業(yè)照”則是一種新的嘗試，以UGC模式試圖讓用戶參與進來，將全景數(shù)據(jù)收集工作化整為零，解決全景地圖覆蓋范圍、更新速度上的兩大難題，同時數(shù)據(jù)采集的成本更低。而由于“全景畢業(yè)照”限定在大學校園這一特定范圍內，在數(shù)據(jù)準確性上也更容易控制。

　　玩轉青春，增強地圖趣味性

　　在移動互聯(lián)網(wǎng)時代，手機地圖作為最重要的底層應用，正在展現(xiàn)出其超越工具應用的新潛力。此前百度曾將地圖視作移動互聯(lián)網(wǎng)“連接真實世界的入口”，用戶在使用過程中產(chǎn)生的需求，能夠為生活服務業(yè)帶來巨大的發(fā)展空間。

　　從理論上來說，手機地圖應用與真實世界的結合緊密，對用戶的代入感更強，但目前在大眾使用習慣方面還需要近一步的培養(yǎng)。在產(chǎn)品思維上，由于手機地圖與傳統(tǒng)地圖的目的不同，需要有所突破與創(chuàng)新。

　　反其道而行之，是百度地圖“全景畢業(yè)照”此次給業(yè)界留下的最深刻印象。除去在數(shù)據(jù)更新方面“自下而上”顛覆傳統(tǒng)玩法之外，在對人臉圖像處理方面也是反業(yè)界潮流。此前由于將人物納入全景地圖后導致的隱私事件，業(yè)界開始批量進行“人臉模糊”處理，但此次“全景畢業(yè)照”卻完全呈現(xiàn)最真實的人物形象。因為前者將過度強化地圖的工具特征，而后者則由于是用戶自主行為，巧妙解決了全景地圖的人物隱私問題，增強了全景地圖“真實、有趣、科技感”的品牌形象，還加強了用戶對地圖在情感方面的依賴，有效的培養(yǎng)了用戶在生活中深度使用手機地圖的習慣。

　　真情更是真景，意在地圖社交?

　　全景UGC模式解決基礎數(shù)據(jù)增量的問題，趣味性的活動培養(yǎng)用戶將手機地圖作為生活工具的用戶習慣，但百度地圖“全景畢業(yè)照”的意義或許不止于此。

　　百度崛起于同樣是互聯(lián)網(wǎng)基礎工具的搜索引擎，從產(chǎn)品特征和發(fā)展方向來看，地圖是移動互聯(lián)網(wǎng)時代最為接近搜索引擎入口作用的一款應用，均是圍繞用戶對信息的需求構建，是最基礎的中介平臺，并且用戶黏性高，對產(chǎn)品的使用習慣一旦養(yǎng)成后很難“移情別戀”。

　　從百度在PC端圍繞搜索引擎的產(chǎn)品布局方式，我們可以大概看出百度地圖所能延展出的商業(yè)化模式，社交、知識、營銷、娛樂等均是可行的方向。以“全景畢業(yè)照”所針對的校園受眾來看，其社群特征明顯，無論是多年后的同學聚會，還是平時的回首青春，翻動母校全景地圖時看到熟悉的身影都會衍生出強烈的社交需求。

　　從入口出發(fā)縱深發(fā)展，以需求場景衍生下游產(chǎn)品，在提升用戶體驗基礎上搶占市場先機，正是百度在產(chǎn)品布局方面的慣用邏輯，當百度地圖“青春幾公里”以及“全景畢業(yè)照”衍生出強烈的下游社交需求時，是否將會是百度地圖未來實現(xiàn)“地圖社交”新理念的一個契機?一向在產(chǎn)品創(chuàng)新方面出人意料的百度地圖，值得我們拭目以待。