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武漢大學測繪學院建院56周年

測繪學院是一個集測繪工程(城市空間信息工程、大地 測量、測量工程、衛(wèi)星應(yīng)用工程、攝影測量與遙感、地圖學與地理信息系統(tǒng))、地球物理學于一體的理工科學院,是我國測繪科技和教育事業(yè)的著名學府。

  武漢大學測繪學院的前身是1956年成立的原武漢測量制圖學院。學院位于江城武漢,地處長江南岸,武昌東湖之濱,準確定位在風景秀麗的珞珈山南麓。學院創(chuàng)建56年來,銳于改革, 勇于創(chuàng)新,積極大力推進教學、科研、社會服務(wù)等工作,取得了一大批服務(wù)于國家經(jīng)濟和國防建設(shè)等領(lǐng)域的重大成果,培養(yǎng)了一大批中國測繪事業(yè)的領(lǐng)軍人物,學院始終按照“高品質(zhì)、國際化、創(chuàng)新型”的辦學理念,大力推進學院發(fā)展。

  學院歷史沿革

  1958年,學院劃歸國家測繪局管理,并易名為武漢測繪學院。

  1978年,武漢測繪學院被國家批準為全國重點大學;

  1980年被國務(wù)院認定為首批具有碩士、博士授予權(quán)的單位之一;

  1985年10月,學院更名為武漢測繪科技大學。

  1993年,原武漢測繪科技大學的大地測量系與工程測量系兩系合并,組建為地學測量工程學院。

  2000年2月,武漢測繪科技大學又劃歸國家教育部管轄。

  2000年8月,國家教育部把原武漢測繪科技大學、原武漢水利電力大學、原湖北醫(yī)科大學與原武漢大學合并重組,成立了新的武漢大學。在新的武漢大學建制下,以原地學測量工程學院為基礎(chǔ),組建了武漢大學測繪科學與技術(shù)學院;

  2001年9月,學院更名為武漢大學測繪學院。

  學院概述

  測繪學院是一個集測繪工程(城市空間信息工程、大地 測量、測量工程、衛(wèi)星應(yīng)用工程、攝影測量與遙感、地圖學與地理信息系統(tǒng))、地球物理學于一體的理工科學院,是我國測繪科技和教育事業(yè)的著名學府。學院是全國高等學校測繪學科教學指導委員會主任單位,具有測繪科學與技術(shù)一級學科博士點、地球物理學一級學科博士點,并設(shè)有博士后科研流動站。學院現(xiàn)有碩士學位授權(quán)點2個,二級學科博士學位授權(quán)點2個(大地測量與測量工程、固體地球物理學)。

  師資力量

  學院師資力量雄厚,綜合辦學實力位居測繪工程專業(yè)亞洲榜首,世界第三?,F(xiàn)有教職員工114人,其中,中國科學院院士1名(陳俊勇,兼職)、中國工程院院士2名(寧津生、劉經(jīng)南),長江學者特聘教授1人,博士生導師24人,教授32人,副教授14人,講師16人,有30%的教師有國外學習或研究經(jīng)歷,并且有的還是國際學術(shù)組織的負責人。教師中有入選國家百千萬工程人才第一、第二層次人選;有獲全國“五.一”勞動獎?wù)隆矣型怀鲐暙I中青年專家、國務(wù)院政府特殊津貼、全國先進工作者、中國青年科技獎、國家杰出青年科學基金資助、何梁何利科學與技術(shù)進步獎等榮譽稱號的專家教授。

  學院現(xiàn)有在校本科生1000多人、函授生1700多人、碩士生200多人、博士生80多人,學院的畢業(yè)生在國內(nèi)、國際上享有很高的聲譽,一次性就業(yè)率連續(xù)5年在97%以上,社會需求人數(shù)與畢業(yè)生人數(shù)之比達8:1。

  辦校規(guī)模

  學院擁有三個部級重點實驗室:地球空間環(huán)境與大地測量教育部重點實驗室、精密工程測量與測量機器人國家測繪局重點實驗室、極地測繪科學國家測繪局重點實驗室,還設(shè)有國際全球?qū)Ш叫l(wèi)星服務(wù)系統(tǒng)(IGS)GPS永久性衛(wèi)星跟蹤站和GPS差分基準站,中國南極測繪研究中心、災(zāi)害預防與防治研究中心。學院教學、科研設(shè)備齊全,有充足的高端GPS接收機、各種類型的全站儀、數(shù)字水準儀、影像處理軟硬件等。

  測繪學院下設(shè)測繪工程、衛(wèi)星應(yīng)用工程以及地球物理3個系。學院內(nèi)設(shè)五個研究所:航空航天測繪研究所、空間信息工程研究所、測量工程研究所、地球物理大地測量研究所、衛(wèi)星應(yīng)用工程研究所,設(shè)有為教學服務(wù)的測繪實驗中心和多個為科研服務(wù)的專業(yè)實驗室。

  所獲榮譽

  近半個世紀以來,在夏堅白、陳永齡、葉雪安等老一輩測繪專家、學者的艱苦創(chuàng)業(yè)和精心耕耘下,建成了以測繪學科為核心的全國測繪高等教育基地,成為中國測繪科學與技術(shù)的發(fā)祥地和高級測繪人才培養(yǎng)的搖籃。學院先后為我國測繪教學、科研和生產(chǎn)行業(yè)培養(yǎng)了2萬多名測繪高級人才,取得了一大批具有國際先進水平或國內(nèi)領(lǐng)先水平的測繪科技與教學成果。經(jīng)過幾十年的建設(shè)與發(fā)展,學院已成為世界最大的綜合性測繪學院,為我國測繪教育事業(yè)和測繪科技的發(fā)展、為我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出了重要貢獻,測繪學子遍布寰宇、蜚聲海外,學院被國際測繪界譽為“測繪教育之都”。

  測繪學院創(chuàng)建50年來,銳于改革, 勇于創(chuàng)新,積極大力推進教學、科研、社會服務(wù)等工作,取得了一大批服務(wù)于國家經(jīng)濟和國防建設(shè)等領(lǐng)域的重大成果,培養(yǎng)了一大批中國測繪事業(yè)的領(lǐng)軍人物,學院始終按照“高品質(zhì)、國際化、創(chuàng)新型”的辦學理念,大力推進學院發(fā)展。測繪學院已經(jīng)制定好更高的發(fā)展目標,國家重點學科建設(shè)、“211工程”、“985工程”等重大項目已經(jīng)陸續(xù)啟動,在測繪學院的積極努力下,與國家測繪局、測繪行業(yè)、國內(nèi)外著名測繪儀器商及國防、海洋、能源交通、城市建設(shè)、信息產(chǎn)業(yè)、具有測繪教育能力的高等教育機構(gòu)等各方面業(yè)已存在的良好合作,正在得到進一步的加強。測繪學院人將秉承“敬業(yè) 樂群 求是 創(chuàng)新”的院訓精神,堅持科學發(fā)展觀,堅持“發(fā)展是第一要務(wù)、科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一競爭力”的工作指導思想,圍繞建設(shè)“國內(nèi)外一流學院”的宏偉目標,為測繪教育事業(yè)的發(fā)展、測繪科技進步和中國社會主義經(jīng)濟建設(shè),作出更大貢獻。

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